ABP

- Communiqué de presse -

Projet de refondation de l’école : la crainte du retour des Hussards Noirs de la République

Début décembre, après plusieurs semaines de consultations, le Ministère de l'Education Nationale a rendu public le projet de loi dit « d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de

Par Pèire Costa pour Régions et peuples solidaires le 29/12/12 11:08

Pour Régions et Peuples Solidaires (R&PS), certains aspects du projet présentent de réelles avancées et affichent, enfin, des ambitions de modernité. En ce sens, R&PS tient à souligner l'annonce de dispenser une « formation à l'utilisation des outils et des ressources numériques » et surtout de « promouvoir une plus grande ouverture sur l'Europe et le monde ». A l'actif du Ministre de l'Education Nationale, Vincent Peillon, sans doute initié à la chose lors de son expérience bruxelloise d'eurodéputé, il mérite d'être souligné, l'intérêt nouveau de la France, pour l'apprentissage des langues vivantes qui devrait devenir obligatoire dès l'école élémentaire.

Toutefois, globalement, le Gouvernement à l'instar de la "gauche traditionnelle française", trop souvent encore jacobine et laïcarde, reste embourbé dans des considérations sur l'école venues d'un temps pourtant révolu, celui où Jules Ferry exerçait la fonction de Ministre de l'Instruction Publique. Un temps où le responsable de l'enseignement en France, à la fois promulguait la loi de 1882 sur la laïcité de l'école (qui allait très vite exclure les langues régionales de l'école au profit de la seule et unique langue française ) et soutenait l'expansion coloniale en Afrique et en Asie. Pour Vincent Peillon, l'école doit rester le garant de l'ordre moral et républicain, le lieu où se forme le patriotisme français par « l'apprentissage des symboles de la République, l'hymne national et l'histoire ». La langue française est un outil de « coopération » tourné vers l'étranger en particulier le « Maghreb ». En quasiment 150 ans, rien n'a changé ou presque.

R&PS déplore certaines contradictions entres des déclarations de principe, somme toute honorables, et la mise en œuvre, décevante. La plus regrettable des contradictions étant celle de vouloir faire « acquérir et comprendre aux élèves le respect de la personne, de ses origines et de ses différences » et d'omettre, dans le projet de loi, l'enseignement des langues, des cultures et de l'histoire régionales. Une fois de plus, et ce malgré les demandes formulées au cours de la consultation, la forte demande sociale relayée par les très nombreuses organisations culturelles, syndicales et politiques depuis des années, les singularités et la diversité régionales sont une fois de plus les grandes oubliées de l'enseignement.

En l'état, le projet de loi est très largement insuffisant : l'école reste un outil d'uniformisation et d'assimilation. L'école qui devrait être le lieu par excellence de la transmission des connaissances doit prendre en compte l'existence des langues, des cultures et des histoires régionales dans le cursus scolaire. R&PS en appelle aux parlementaires pour qu'ils amendent avec vigueur le projet de loi. Les langues régionales de France ne peuvent être moins considérées que des langues étrangères. Là où se parle une langue régionale, qu'elle soit l'alsacien, le basque, le breton, le catalan, le corse, le franco-provençal, l'occitan, le créole en Outre-Mer, etc... dans son aire d'expression traditionnelle, son enseignement doit être rendu obligatoire au même titre que pour les langues étrangères ainsi que l'exige le Ministère de l'Education Nationale.

Voir aussi sur le même sujet : Ecole, éducation

La Chaire Territoires et mutations de l'Action Publique de Sciences Po Rennes organise son Ecole d'été du 7 au 9 octobre 2020 par Science-po Rennes le 03/10/2020
Des poètes bretons dans la revue pour les classes Cairns par Spered Gouez / L'esprit sauvage le 18/02/2019
Présentation et sensibilisation cycle de l'eau Ecole primaire St Jean Baptiste, Quimper par Isabelle MENARD, Suez par Lions Club Quimper Corentin le 24/04/2018
Journées portes ouvertes école Diwan Carhaix 27 et 28 février 2015 par AEP skol Diwan Karaez le 16/02/2015
Les Bretons des Grandes Ecoles et Patrick Le Lay écrivent à François Hollande pour la réunification et contre la disparition de la Bretagne par Club Erispoë le 01/06/2014
Au fil du temps, les travaux d'aiguilles à l'école par Musée de l'école de Bothoa le 28/06/2013
Skol Gêr Nevez An Oriant / Ecole Nouvelle-Ville Lorient : Dorioù Digor / Portes Ouvertes le 14 Mai 2013 par Div Yezh An Oriant le 28/04/2013
Div Yezh An Oriant : Skol Gêr Nevez An Oriant / Ecole Nouvelle-Ville Lorient : Dorioù Digor / Portes Ouvertes pour les Primaires le 13/05/2011 par Div Yezh An Oriant le 27/04/2011
Journée d'inscription à L'Accueil de Loisirs - Eté 2009 - Ecole Tohannic à Vannes par Amicale Jules Simon à Vannes le 17/06/2009
Lorient. Ecole bilingue de Merville. 20 enfants interdits de breton par Oui au Breton le 04/09/2008

Régions et Peuples Solidaires, fédération des partis politiques régionalistes et autonomistes progressistes, réunit le Partit Occitan (Occitanie), l’Union Démocratique Bretonne (Bretagne), le Partitu di a Nazione Corsa (Corse), Convergence Démocratique de Catalogne et Esquerra Republicana de Catalunya (Catalogne), le Parti Nationaliste Basque, Abertzaleen Batasuna et Eusko Alkartasuna (Pays Basque), le Mouvement Région Savoie (Savoie) et Unser Land (Alsace). Le Congrès Mondial Amazigh est membre associé Régions et Peuples Solidaires – 5 avenguda dei Trois Frères Barthélémy - 13006 Marselha/Marseille - Occitània. Tel : 06.25.45.27.05 - Site Internet : www.r-p-s.info - E-mail : contact@r-p-s.info

[ Voir tous les articles de Régions et peuples solidaires]

Vos 5 commentaires

Labous ar Vro Le Samedi 29 décembre 2012 13:43

compétences régionales
tant qu'on restera dans ce modèle sclérosé de centralisme, on aura toujours du mal à faire enseigner nos langues, nos cultures et nos histoires différentes ici et là de celles officielles qui sont actuellement enseignées dans toutes les écoles de France.
Pourquoi l'enseignement ne relève pas des compétences des conseils régionaux, plus proches de la réalité des régions que le ministère de l'éducation nationale ?
Quand est-ce que la décentralisation deviendra réellement une régionalisation ?
On nous donne de la poudre aux yeux avec la décentralisation III de Mme Le Branchu mais le pouvoir parisien ne lâche rien sur l'essentiel, que font nos élus, pourquoi leur avons nous donner mandat ?
ce mépris de la part du pouvoir est désespérant !...

(0)

Alter Ego Le Samedi 29 décembre 2012 17:30

RPS avait apporté son soutien au candidat Hollande, il était plus que certain que Vincent Peillon serait à l\'éducation... Il fallait donc y penser avant.
Sinon, je fais partie de ces Bretons conscients qui n\'en peuvent plus du terme \"régional\".

(0)

Jean-Loup LE CUFF Le Samedi 29 décembre 2012 19:38

On en crève de cet esprit jacobin d'un autre âge...
Tous les pouvoirs dans les mêmes mains en tous domaines, cela s'appelle Oligarchie et non Démocratie...
De l'air!!!! De l'air !!!
Bevet Breizh dieub hag ar jacobined er maez!!!

(0)

jimili Le Dimanche 30 décembre 2012 18:45

Il n'est pas possible d'avoir à la fois un Etat, des partis politiques, et des Hommes politiques qui se réclament des Valeurs que la France dit représenter, et de ne pas vouloir la mise en pratique de ces Valeurs.
Tous ceux qui seraient contre ces principes élémentaires de respect de nos outils de communication naturels devraient systématiquement être dénoncés et écartés pour la simple raison que tout moyen de communication étant à la base de l'économie locale, ceux-ci ne sont donc pas non plus des bases pour diriger l'économie nationale, ou une des responsabilités de l'Etat.
Dès 1992, le Ministère de l'Education nationale et de la Culture avait conclu, pour l'Alsace, que la parfaite maîtrise des deux langues est un DROIT QUI NE SAURAIT ETRE DENIE aux enfants de l'Alsace, notamment en prenant en compte les enjeux européens!
Ce qui est valable pour l'Alsace, l'est aussi pour chacune de nos régions qui font LA France!
Je pense aussi que toute personne qui change de région doit pouvoir faire l'effort d'intégration au nouveau territoire, ne serait-ce que pour pouvoir participer à la vie locale, ne pas la déranger, et donc faire partie intégralement du contexte euro-régional.
N'est-ce pas cela le véritable amour de la France?

(0)

jimili Le Dimanche 30 décembre 2012 18:47

Il n\\\'est pas possible d\\\'avoir à la fois un Etat, des partis politiques, et des Hommes politiques qui se réclament des Valeurs que la France dit représenter, et de ne pas vouloir la mise en pratique de ces Valeurs.
Tous ceux qui seraient contre ces principes élémentaires de respect de nos outils de communication naturels devraient systématiquement être dénoncés et écartés pour la simple raison que tout moyen de communication étant à la base de l\\\'économie locale, ceux-ci ne sont donc pas non plus des bases pour diriger l\\\'économie nationale, ou une des responsabilités de l\\\'Etat.
Dès 1992, le Ministère de l\\\'Education nationale et de la Culture avait conclu, pour l\\\'Alsace, que la parfaite maîtrise des deux langues est un DROIT QUI NE SAURAIT ETRE DENIE aux enfants de l\\\'Alsace, notamment en prenant en compte les enjeux européens!
Ce qui est valable pour l\\\'Alsace, l\\\'est aussi pour chacune de nos régions qui font LA France!
Je pense aussi que toute personne qui change de région doit pouvoir faire l\\\'effort d\\\'intégration au nouveau territoire, ne serait-ce que pour pouvoir participer à la vie locale, ne pas la déranger, et donc faire partie intégralement du contexte euro-régional.
N\\\'est-ce pas cela le véritable amour de la France?

(0)

Commenter :

Put your name here

ABP

Agir

Nous suivre