République Française et République Populaire de Chine même combat !
Sur le plan culturel et politique, nous sommes les Ouïghours ou Tibétains de la France.
- éradication de notre culture dans l'espace public et dans la sphère privée. La langue bretonne a été rendu impraticable par les actions négatives et répétés de l'État français.
- découpages administratifs volontairement mal fait et servis par une administration zélée qui brouillent le territoire de cette culture d’Armorique.
- Privation de nos assemblées historiques protectrices : Parlement + État de Bretagne.
Comme pour le climat et la biodiversité, les 10 prochaines années sont cruciales pour les 2 langues tradi de Bretagne.

Pour inverser la tendance, pensez aussi à mobiliser les actuelles générations adultes (le creux générationnel) :
Bien à vous. A wir galon.

L'on peut rejeter la responsabilité sur l'Etat français, qui certe n'a pas aidé et c'est peut de le dire, mais les Bretons eux mêmes sont coupables de cet abandon. Ils ont des circonstances atténuantes cependant : besoin d'émancipation d'une société trop figée, attrait pour la modernité, le progrès social et le bien être financier, passant au 20ème siècle par la maîtrise du français, etc... Il existe des tas d'écrits sur le sujet.
Ça n'empêche que si la société bretonne avait voulu conserver et transmettre ce patrimoine, elle y serait parvenue... Mais comme d'habitude, il eu fallu que l'exemple viennent d'en haut !
Le constat d'Yvon est sans appel à ce sujet.
Personnellement, je constate quotidiennement le peu d'intérêt de la majorité des jeunes élèves montre à notre langue et notre culture... Même parfois en classe bilingue et pas seulement en option.
Ils ne s'intéressent pas à la signification de leur propre nom de famille et encore moins aux toponymes les entourant... La majorité n'a plus de locuteurs dans son entourage proche, de ce fait la langue leur semble quasi étrangère ou tout du moins lointaine... Même dans les milieux ruraux, la culture maistream est la dominante, ils ont toujours vécus à l'ère de l'Internet, ils peuvent être curieux mais pas forcément de local !
La tâche est rude pour leurs faire changer de point de vue, leurs ouvrir l'esprit à une culture non dominante même celle qu'ils ont en héritage !

En souhaitant que vous (et d'autres) puissiez vous exprimer davantage sur le télégramme et qu'il ne s'agisse pas pour eux de se donner bonne conscience sur la question des langues à l'approche des régionales.
Concernant Ouest-France, même gratuit, des milliers d'exemplaires finissent dans les poubelles de Rennes.
Merci les subventions directes.
Cordialement.

Bravo pour ce combat auquel je me sens complément implique, j'ai honte de n'avoir pu connaître l'histoire de la bretagne en temps que jeune breton, puis l'énorme problème de la presque disparition de ma propre langue que mes grand parents parlaient. Je suis pour le breton unifié. Trugarez deoc'h...!!!

De belles choses se mettent en place.
Le mouvement div yezh par exemple est très dynamique, dans les écoles publiques.
D'autre part le Président a annoncé qu'il y aurait des cours d'arabe dans les banlieues.
Ils ne pourront pas refuser l'enseignement de la langue bretonne dans toutes les écoles de Basse-
Bretagne!

A l’heure actuelle deux courants se soucient de l’avenir de la langue bretonne. Ils ont raison de s’en soucier, mais leur stratégie diffèrent.
Première remarque.
Dans la vidéo présentée par ABP, tout comme dans l’article du Télégramme mentionné, un grand absent : l’Ofis Ar Brezhoneg (www.fr.brezhoneg.bzh ou www.brezhoneg.bzh). La structure (Etablissement public de coopération culturelle) est pérenne affirme l’OAB, et un hommage est manifestement rendu au travail de Lena Louarn («  les personnes en charge de la politique linguistique à la Région sont des gens reconnus pour leur dévouement » Le Télégramme) et à ses équipes. Tout est transparent et disponible en ligne.
Cette absence de l’OAB dans la présentation indique une divergence fondamentale de choix stratégique. Peut-être que si les acteurs se mettaient d’accord, ils auraient l’oreille du Président de Région ? La situation est-elle ainsi clivée au Pays Basque, en Corse ? Yvon Ollivier ne dit rien sur ce point.
Deuxième remarque
Le choix stratégique signalé s’inscrit aussi dans l’Histoire de la lutte pour la langue bretonne, tout au long du XX° siècle.
Du côté de l’OAB, n’est on pas dans la filiation d’un Roparz Hemon ? Ce dernier, on le sait, envisageait la position du breton à côté du seul français (et/ou en opposition avec ce dernier). Conception linguistique, défendable dans l’entre-deux guerres.
La situation a changé. Aujourd’hui, sur le plan anthropologique et pédagogique, tous les acteurs savent qu’apprendre très tôt non pas une, non pas deux – c’est la stratégie actuelle -, mais plusieurs langues – c’est la stratégie proposée de longue date par Yannig Baron et aujourd’hui par Yvon Ollivier - est possible (et souhaitable). En période d’acquisition linguistique initiale, c’est-à-dire avant-même l’école primaire.
La crainte des tenants de la stratégie actuelle (breton/français) est de voir graduellement (ou vite?) s’effacer le breton dans le cadre d’une hypothétique stratégie à trois langues (breton/anglais/français).
Le camp alternatif, dont Yvon Ollivier se fait le porte-parole, entend démontrer le contraire en faisant valoir le succès dans d’autres territoires (Pays Basque, Corse, Alsace,…) exposés à la même réglementation régalienne (ou peu s’en faut).
Ajoutons que demain d’autres revendications surgiront très certainement. En lien avec le panachage de populations (multiculturalisme), lié aux migrations massives observées et soutenues par l’Union Européenne. C’est donc le moment pour le breton de s’inscrire dans ce monde futur qui s’annonce. Et arrive vite.
Troisième remarque.
Elle est technique et linguistique. La phrase « evid ma chomo bew hon yezhoù ! » est transcrite en graphie « etrerannyezhel » (inter-dialectale), une amélioration récente, et à la marge, de la graphie « peurunvan » (sur-unifiée) actuellement en usage dans l’édition et l’enseignement. En graphie peurunvan, l’on écrirait « evit ma chomo bev hon yezhoù ! ».
Ces retouches peuvent paraître mineures mais Jean-Claude Le Ruyet, ancien enseignant et inspecteur, qui a beaucoup travaillé dessus se montre convainquant sur leur pertinence. Il ne faudrait pas que des postures linguistiques historiques rendent encore plus difficile l’adoption d’une position commune entre les acteurs, qui sur le fond sont tous d’ardents défenseurs de la langue bretonne.
Neuze, « evid ma chomo bew », pe « evit ma chomo bev. » ar brezhoneg...Mes un dazont evit hon yezh, da gentañ! Da viken !

Le Corse est notre langue notre patrimoine
Nous avons été indépendants pendant 14 ans...c'est notre langue.
L'état ne veux pas le reconnaîtrenotre langue et ne veux pas non plus reconnaitre notre region. L'état ne reconnait pas les régions et leurs differences .
L'Europe (que nous ne voulions pas ...le vote était un Non !)
aurait du être une Europe des régions avec tout le respect que nous leur devons dans leur culture, leur langue,leurs coutumes.

L'apprentissage de l'anglais pourrait aider l'apprentissage du breton (et réciproquement), car il existe des similitudes : emploi de formes de conjugaison progressives, ou de prépositions.